思政部开展期中教学听评课教研活动

为了提升教师课堂教学水平，促进教师专业发展，达到以研促教、以教促学的目的，切实推进高效思政课堂。2024年11月4日至11月8日，思政部针对本学期开设的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的部分专题，组织并开展了教研活动。

授课教师自评，每位教师均针对其讲授的专题内容，进行了认真地自我总结与反思。大家普遍认为，课程内容需进一步挖掘深度，以激发学生的深层思考；课堂互动需更加灵活多样，以促进学生的积极参与。基于这些反思，教师们将持续优化教学策略，努力提升教学质量。

听课教师互评，在授课教师自评的基础上，参与听课的教师们展开了积极的互评活动。本着相互学习、共同提高的原则，对授课教师在教学内容、教学方法、课堂氛围以及学生互动等方面进行了客观、公正地评价，提出了建设性的意见和建议，旨在进一步提升思政课教师整体教学质量和教学效果。

部门主任点评，解晓军主任、孙玲副主任的点评深入而全面，主任进一步指出，在以上两门课程的教学过程中，思政课教师不仅要做向学生传授知识的“经师”，更要做引导学生全面发展的“人师”。同时，需要增强教学方法的多样性和灵活性。根据课程内容和学生特点，灵活运用多种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性，提高学习效果，增强思政课的针对性和实效性。

志存高远，方能步履不停。通过本次集体听课、评课活动，授课教师充分听取了评课教师的反馈意见，并结合自身教学实践进行了深刻的教学反思。为进一步提升思政课教师的综合素质能力打下了良好的基础，坚定了思政课教师积极弘扬和践行教育家精神，努力为建设教育强国贡献力量的决心与信心。