4月18日,公共管理系为期一周的中青年教师听说评课活动圆满结束。参与听说评课活动教师课前精心准备,高度重视。课堂教学过程中,采用多种教学方式和教学手段,充分体现学生为主体、技能为核心的职教理念。说评课环节,听课教师从课堂效果、课程设置及专业人才培养方向进行点评并展开热烈讨论。活动的开展,加强了教师之间的合作与交流,提高了教师课堂教学水平,强化了课堂教学质量监控,深化了课程改革,促进了教育教学质量提高。
(公共管理系 王谦供稿)
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