为防止校园绿化带虫害，保障校园树木茁壮成长，美化校园环境。我校李翔老师带领无人机专业学生给学院树木、草坪喷洒农药！

学生们在李翔老师的协助下配好药液，换上合适的喷头，让喷出来的是高浓缩的均匀的雾化药液。这样可以灵活的去调整流量和雾化效果，雾化药液会悬浮下沉到达作物上，均匀地附着在为确保植物保护效果，无人机专业师生在飞行作业路线、作业区域航点和飞行高度确定飞行架次选择，以及喷洒农药的容量负荷等方面认真研究，最后确定了最佳作业参数。

为进一步完善新学期的教研策略与方案，规范校园教育。叶子的正反面。

为确保植物保护效果，无人机专业师生在飞行作业路线、作业区域航点和飞行高度确定，飞行架次选择，以及喷洒农药的容量负荷等方面认真研究，最后确定了最佳作业参数。

为进一步完善新学期的教研策略与方案，规范校园教育。

骄阳当空，融不了大家美化校园的决心。在学生精准的操作下，无人机在校园里稳稳飞起，从几米低空飞行视距范围内控制无人机。无人机的腹部不断地喷洒着农药，因为有微风，所以要让校园里每一个角落都均为沾上农药，这还真是个技术活!

喷药时要特别注意风力与风向，避免药液飘移到其它作物上。每隔一段时间无人机回航后，其他同学行云流水般地补充药剂并更换电池。整个操作过程中，学生们全神贯注，操控流畅自如，顺利完成。

本次校园农药喷洒正是无人机植保方向教学的一次实践应用，让同学们在“用中学、学中用”

本次的校园实践也突显了我院在教学中突出以“岗位实操为目标”、“行业应用为引领”、“技能竞赛为导向”，采用项目化教学实施专业知识的传授与学生职业技能的培养。强调工学结合的教学模式，采用互动、启发，培养学生解决问题的方法和手段，使学生熟练掌握无人机制造、装配、维修及行业应用的专业技能，形成良好的职业素质，达到学以致用的目的。

(郭长春 供稿)